Τα σχολεία ξεκίνησαν και μαζί με αυτά ξεκίνησαν και τα «βάσανα» των παιδιών. Ποια είναι αυτά τα βάσανα; Η κατ’ οίκον εργασία φυσικά. Για τους γονείς και τους δασκάλους φαίνεται να είναι το πιο σημαντικό πράγμα στον κόσμο. Για το παιδί όμως ίσως να φανεί παράξενο και ανόητο να ασχολείται τόσο πολύ με τις εργασίες που του αναθέτουν για το σπίτι οι δάσκαλοι για τα πράγματα τα οποία έχει ήδη μάθει στο σχολείο. Δεν είναι λίγες μάλιστα οι φορές που το παιδί αναρωτιέται γιατί να τα ξανακάνει και στο σπίτι;

Δυστυχώς όσο κι αν δε μας αρέσει να το κανούμε, η κατ’ οίκον εργασία είναι ο καλύτερος τρόπος για να μαθαίνουμε καλά αυτά που διδασκόμαστε στο σχολείο. Γιατί; Επειδή πολύ απλά ο εγκέφαλος είναι σαν ένα μεγάλο σφουγγάρι, έτοιμο να απορροφήσει οποιεσδήποτε πληροφορίες του δώσουμε. Εάν βάλουμε το σφουγγάρι μόνο μια φορά μέσα σε ένα δοχείο με νερό, θα απορροφήσει μόνο μια μερική ποσότητα νερού. Εάν το βάλουμε όμως και μια δεύτερη φορά, θα απορροφήσει ακόμη περισσότερο νερό. Έτσι λοιπόν με τις πολλές επαναλήψεις που κάνουμε λύνοντας κάποιες ασκήσεις στο σπίτι, δίνουμε στον εγκέφαλό μας την ευκαιρία να απορροφήσει καλά τις πληροφορίες που του δίνουμε και να τις φυλάξει ώστε να μας μείνουν για πολύ καιρό. Τι γίνεται όταν δυσκολευόμαστε να κάνουμε τα μαθήματά μας; Συνήθως η πιο μεγάλη δυσκολία που συναντούν οι μαθητές είναι ότι βαριούνται να κάνουν τα μαθήματά τους και προτιμούν να κάνουν άλλα πράγματα που τους ευχαριστούν περισσότερο.

Για να αποφευχθεί το εμπόδιο αυτό, καλό θα είναι το παιδί να μην αναβάλει τη δουλειά για αργότερα, αλλά να την κάνει νωρίς. Έτσι θα έχει το χρόνο να ασχοληθεί αργότερα με πράγματα που το ευχαριστούν. Εκτός από την αδιαφορία και τη βαρεμάρα υπάρχουν και σοβαρότερα προβλήματα που μπορεί να έχει ένας μαθητής και να δυσκολεύεται. Τέτοιο πρόβλημα είναι η υπερφόρτωσή του με πολλές απογευματινές δραστηριότητες ώστε να μην έχει τον απαραίτητο χρόνο για να συγκεντρωθεί στις εργασίες του. Στις περιπτώσεις αυτές καλό είναι το παιδί να μιλήσει με τους γονείς του. Αυτοί θα το βοηθήσουν να μειώσει κάποιες από τις δραστηριότητές του. Άλλο πρόβλημα μπορεί να είναι η γενική δυσκολία ενός μαθητή σε ένα μάθημα. Στην περίπτωση αυτή το παιδί μπορεί να παρακολουθήσει κάποια απογευματινά μαθήματα. Αυτά τα μαθήματα γίνονται από δασκάλους, με σκοπό να του δώσουν επιπλέον βοήθεια εκεί όπου δυσκολεύεται το παιδί.

*Τα θέματα για το παιδί είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας της εφημερίδας «Παιδικός Σταθμός για Γονείς» και των ανθρώπων του νηπιακού κέντρου «Μανταρίνι».