Το καλοκαίρι τελείωσε και οι μικροί μαθητές επιστρέφουν στη βάση τους. Οι καλοκαιρινές διακοπές αποτελούν πλέον μια ευχάριστη ανάμνηση. Η προσαρμογή στο σχολείο στην αρχή μπορεί να μην εύκολη. Μην ξεχνάμε τις αντίστοιχες αναμνήσεις μας από την παιδική ηλικία. Επιβάλλεται λοιπόν η διέγερση της προσοχής των παιδιών ώστε να αντιμετωπίσουμε τυχόν δυσκολίες προσαρμογής. Ο τομέας των φυσικών επιστημών μας παρέχει ποικίλες δυνατότητες προς αυτήν την κατεύθυνση κυρίως μέσω των πειραμάτων. Αυτά πρέπει να περιέχουν παραστάσεις από τις καλοκαιρινές διακοπές των μαθητών ώστε το καλοκαίρι να μη φαντάζει τόσο μακρινό. Κινούμενοι σ’ αυτό το πλαίσιο, μπορούμε να ασχοληθούμε με τις «αρχιτεκτονικές» ανησυχίες των μικρών παιδιών. 'Ολοι γνωρίζουμε ότι τα μικρά παιδιά κατασκευάζουν κυρίως μικρούς πυργίσκους στην παραλία με την άμμο. Γιατί όμως αν χρησιμοποιήσουν μείγμα νερού και άμμου η κατασκευή είναι πιο στέρεη; Μπορούμε λοιπόν να χαρίσουμε τους μαθητές της τάξης σε δύο ομάδες (ή οι γονείς τα παιδιά τους) οι οποίες θα κληθούν να κατασκευάσουν ομοίωμα ενός μεσαιωνικού κάστρου τα οποίο θα τους μοιραστεί σε φωτοτυπία. Η πρώτη ομάδα θα χρησιμοποιήσει αποκλειστικά άμμο θαλάσσης και η δεύτερη άμμο σε συνδυασμό με νερό. Τα παιδιά ολοκληρώνοντας τη δραστηριότητα θα οδηγηθούν στο συμπέρασμα ότι η κατασκευή της δεύτερης ομάδας είναι πιο ανθεκτική.

Ο εκπαιδευτικός ή ο γονιός, με έναυσμα αυτό το συμπέρασμα θα τα ενημερώσει ότι κάτι αντίστοιχο πραγματοποιείται και στον κόσμο των μεγάλων και συγκεκριμένα στην κατασκευή των κατοικιών. Αυτές κατασκευάζονται από ένα μείγμα νερού και τσιμέντου. Στη συνέχεια ο ενήλικος μπορεί να κατασκευάσει με τη βοήθεια και των δυο ομάδων ένα επί πλέον ομοίωμα κάστρου χρησιμοποιώντας τσιμέντο αντί για άμμο. Θα γνωστοποιήσει στα παιδιά ότι την επόμενη μέρα θα συγκρίνουν την αντοχή των κατασκευών τους.

Ακόμη μπορεί να τα ενημερώσει ότι εφόσον θέλουμε η κατασκευή μας να είναι πιο ανθεκτική, μπορούμε να την ενισχύσουμε χρησιμοποιώντας κομμάτια σύρμα. Κάτι αντίστοιχο πραγματοποιείται και στην κατασκευή των κατοικιών. Τέλος, μπορεί να γίνει αναφορά για τους ουρανοξύστες, οι οποίοι είναι κατασκευασμένοι αποκλειστικά από μέταλλο.

*Νικόλαος Ζήκος, Χημικός