Ένα πιλοτικό πρόγραμμα ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών, που απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, ξεκίνησε από τις αρχές του τρέχοντος σχολικού έτους και βρίσκεται σε εξέλιξη σε έξι δημοτικά σχολεία της ανατολικής Αττικής. Παράλληλα, πραγματοποιείται και εκπαίδευσης βασικής υποστήριξης ζωής σε πέντε λύκεια. Πρόκειται για πρόγραμμα που υλοποιεί η ΜΚΟ «Φίλοι Κοινωνικής Παιδιατρικής/Ιατρικής Ανοιχτή Αγκαλιά» με τη χορηγική συνδρομή της INTERAMERICAN.

Με αυτή την πρωτοβουλία, η INTERAMERICAN προεκτείνει στην εκπαίδευση την πολυετή υποστήριξη την οποία παρέχει στο έργο της «Ανοιχτής Αγκαλιάς» για την πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας πληθυσμών που ζουν σε δυσπρόσιτες περιοχές της χώρας μας.

Η δυνατότητα να αξιολογείται η μαθησιακή ικανότητα παιδιών που παρουσιάζουν σχετικά προβλήματα άμεσα και στον χώρο του σχολείου τους με εφαρμογή αξιόπιστου διαγνωστικού εργαλείου από εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό σε μία περίοδο κατά την οποία τα διαγνωστικά κέντρα του δημοσίου έχουν μεγάλους καταλόγους αιτήσεων για εξέταση, κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική στον χώρο της εκπαίδευσης. Γι’ αυτό η πρωτοβουλία έχει τεθεί υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας. Το πρόγραμμα «Υποστηρίζουμε τη ζωή» συμπληρώνεται με ψυχοκοινωνική στήριξη παιδιών και των οικογενειών τους για την αντιμετώπιση προβλημάτων που συνδέονται με την κοινωνικοοικονομική κρίση.

Στην εφαρμογή, που εξελίσσεται με τη συνεργασία του οργανικού δυναμικού διδασκόντων στα σχολεία, έχουν ολοκληρωθεί 107 αξιολογήσεις για μαθησιακές δυσκολίες σε παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο να αξιολογηθούν κατά τη φετινή σχολική χρονιά 200 παιδιά. Ακόμη, έχουν πραγματοποιηθεί ομαδικές συνεδρίες με δώδεκα ομάδες γονέων και τέσσερεις ομάδες παιδιών.